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En la nueva colina de Pony Candy se siente lista para enfrentar las maldades de Elisa. Candy llega a los dormitorios y las chicas estĆ”n en pĆ”nico. Terry ha entrado en el dormitorio de las chicas y la hna. Margaret lo estĆ” retando. Terry se burla de las chicas y dice que maƱana su papĆ” pagarĆ” el vidrio que rompiĆ³.
Candy saluda a Paty pero Paty la evade. Candy cree que Elisa le ha prohibido hablarle. Candy se va para su cuarto y se encuentra una viejita. La viejita es la abuela de Paty y se ha equivocado de cuarto. Candy la lleva al cuarto de Paty. Pero Paty se preocupa porque la abuela no deberĆa estar ahĆ. La abuela piensa quedarse con ella a pesar de las quejas de Paty. Candy le ofrece que se quede en el cuarto de ella.
La abuela le pregunta por quĆ© no tiene amigas. Candy dice que porque ellas se apartan pero que a ella no le importa. la abuela le dice que hace bien. DespuĆ©s la abuela le dice que ha venido para sentir quĆ© es estar en un colegio porque nunca pudo ir a un colegio sĆ³lo pudo estudiar en casa. La abuela empieza a tocar el violĆn y la hna. Margaret oye y llega al cuarto de Candy. La abuela se esconde y la hna. Margaret le dice a Candy que ya es muy tarde para tocar violĆn.
Elisa escucha todo y piensa que no sabĆa que Candy tocara el violĆn. La abuela tambiĆ©n le ayuda a Candy a estudiar matemĆ”tica. Al dĆa siguiente la maestra pone a Candy de ejemplo por saber tantas matemĆ”ticas. Elisa piensa que es demasiado extraƱo. Entonces Elisa le tiende una trampa. Candy trata de disculparse pero Elisa no la deja y le dice que si estĆ” ocultando algo. Candy acepta tocar.
Candy le pide ayuda a Archie y a Stear. Stear dice que va a hacer una rĆ©plica de un violĆn y la abuela va a tocar detrĆ”s de una cortina mientras Candy finge tocar el violĆn. Paty llega al cuarto de Candy preocupada por el plan. Pero la abuela cree que serĆ” muy divertido.
Candy empieza a tocar y Elisa se pregunta dĆ³nde aprenderĆa Candy a tocar el violĆn. Pero Elisa le pide el violĆn y dice que es un violĆn de mentira. Otra chica ve la cortina moviĆ©ndose. Abren la cortina y estĆ” Paty. Elisa cree que era Paty la que estaba tocando la otra noche y la que le enseĆ±Ć³ matemĆ”ticas a Candy.
Paty se pone a llorar y le pide a la abuela que se vaya a su casa. La abuela de Paty le dice a Candy que quiere ir a clases. Candy la lleva al salĆ³n. La abuela estĆ” muy contenta. Candy llega tarde a su clase. La hermana le pide la tarea pero Candy no los tiene. Luisa dice que ella llevĆ³ la tarea a Candy pero Candy dice que no. La maestra le cree a Luisa. La abuela oye todo desde el otro salĆ³n y le parece muy injusto.
En el cuarto de Candy la abuela se despide. Le dice a Candy que ahora se siente agradecida con sus papĆ”s por haberle puesto maestros en lugar de enviarla a la escuela. La abuela dice que lo Ćŗnico que no pudo tener fue una amiga. Le recomienda a Paty a Candy y le dice que le salude al chico que la ayudĆ³ a entrar quebrando un vidrio del colegio. Candy sabe que se refiere a Terry. La abuela se va y Paty decide hacerse amiga de Candy.
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